Infolettre du réseau PEEC 03

Projet d'éducation entrepreneuriale au cégep

Le 24 avril 2017

L’intrapreneuriat éducatif au service de l’innovation pédagogique et numérique

«Je ne pense pas qu’il faille forcément commettre des erreurs pour apprendre. C’est vrai que l’échec fait partie de l’apprentissage. Certains croient alors qu’il faut laisser les étudiants mener des projets voués à l’échec pour qu’ils apprennent! C’est plutôt une recette pour la démotivation, car ils verront que ce type d’erreurs aurait pu être évité avec un meilleur encadrement. Pour moi, seuls les échecs « authentiques » sont porteurs d’apprentissage. Ainsi, j’essaie d’aider les apprentis entrepreneurs à éviter les erreurs les plus simples et répandues, de manière à accélérer leur développement.»

Maxime Arcand, professeur d'entrepreneuriat au cégep de Trois-Rivières

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Alain Lallier

Le salon des exposants et le panel d’entrepreneurs du cégep de l’Outaouais

Le 22 février dernier se tenait, au Cégep de l’Outaouais, la Journée des Sciences humaines sous le thème de l’agroalimentaire. Plusieurs activités ont été organisées lors de cette journée qui a attiré, au bas mot 500 participants. Tant le personnel du Cégep que la communauté étudiante a pu assister à plusieurs événements touchant différents sujets liés à la thématique.

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L’association des clubs d’entrepreneurs étudiants du Québec (ACEE)

L’association des clubs d’entrepreneurs étudiants du Québec a pour mission de «Valoriser l’entrepreneuriat auprès des étudiants postsecondaires et, par extension, favoriser l’émergence de jeunes entrepreneurs.»  Fort de ses 25 années d’existence, l’association sensibilise 56 clubs en entrepreneuriat jeunesse, répartis dans 15 régions administratives du Québec. Ensemble, ces clubs ont  réalisé 360 activités à caractère entrepreneurial, au cours de l’année 2015-2016.

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La créativité

Pour donner vie à de nouvelles idées d’affaires, la combinaison créativité, entrepreneuriat et innovation est essentielle. En effet, la concrétisation de l’idée d’affaire se réalise selon un axe de continuité, qui permet de passer d’une phase purement conceptuelle à une phase pratique, grâce à l’esprit d’entreprise.

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Les gagnants du concours «Mon projet d’affaires»

Le concours et les ateliers préparatoire ont pour objectifs d’outiller, d’accompagner et de soutenir la concrétisation de projets d’entrepreneuriat au sein de la communauté étudiante du cégep du Vieux Montréal. 

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Les défis numériques de l’entreprise et les conséquences pour l’entrepreneuriat éducatif

Le virage numérique est un passage obligé. ... De la même manière, les entreprises étudiantes et les autres initiatives des cégeps en matière d’entrepreneuriat éducatif s’inspireront de ces tendances, afin de préparer adéquatement à une économie influencée par le numérique.

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La Relève entrepreneuriale – 2017

La Grande rencontre des jeunes entrepreneurs du monde francophone contribue à la mise en œuvre de la Stratégie économique pour la Francophonie et de la Stratégie jeunesse de la Francophonie adoptées lors du Sommet de la Francophonie à Dakar (Sénégal), en 2014...

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Notre mission

Coordonner les efforts de cégeps offrant des activités de développement et de promotion de l’esprit entrepreneurial, sous toutes ses formes.

Pour réaliser cette mission, le PEEC propose une approche ouverte de l’entrepreneuriat éducatif favorisant:

  • La promotion d’activités et de services dans le domaine de l’entrepreneuriat éducatif.
  • Le développement d’une expertise et le partage des meilleures pratiques.
  • L’évaluation des résultats afin de d’élaborer un modèle d’intervention souple et fiable.
  • La réflexion et le développement des compétences et des valeurs entrepreneuriales.

Tout en encourageant la constitution d’une communauté de pratique, le réseau PEEC demeure ouvert sur les autres collèges, les autres réseaux et à l’international.